KÖZÉPISKOLA-
VÁLASZTÁS

Mi is az a génszerkesztés? Az emberiség számtalan állat és növény genetikai állományát módosította az évszázadok során, szelekciós nemesítéssel. Ehhez képest miben más a génszerkesztés technikája? Milyen lehetőségeket nyitnak meg és mik a korlátai az új génszerkesztési módszereknek? Mik a kockázatai és milyen aggodalmak merülhetnek fel a génszerkesztéssel kapcsolatban? Ilyen és ezekhez hasonló kérdésekkel foglalkozunk a Génszerkesztés modul keretében, sok beszélgetésen és gyakorlati példán keresztül.

Intézetünk oktatóival és diáktoborzási kollégáival a Milestone-os felvételiről és tanulmányokról beszélgetünk. Nehéz vagy könnyű a milestone-os diáklét? Hogyan tudjuk segíteni gyermekünket a pályaorientáció során?

Oldj meg egy üzleti problémát!
A Ventures/Kockáz(t)atok! egy olyan kooperatív tanulási élmény, amelyben a diákok három-négy fős csapatokban FORTUNE 500-as cégeket irányítanak egy szimulált üzleti környezetben. A másfél órás alkalom alatt a csapatok üzleti és társadalmi kihívásokkal találják szembe magukat, és közösen kell megoldást találniuk a nehéz helyzetekre.

Oldj meg egy ökopolitikai krízist!
Készen állsz egy lebilincselő utazásra a politika, a társadalomtudományok, a közgazdaságtan és a történelem útjain keresztül? Exkluzív workshopunkon, amelyet a Civilizations című modulunk ihletett, részt vehetsz egy kooperatív és játékalapú órán. Megtapasztalhatod, hogy egy politikai vezető milyen magaslatokba tud emelkedni, és milyen krízisekkel találhatja szemben magát. Csapattársaiddal államotok vezetőjeként olyan problémák megoldását kell megtalálnotok, amelyek történelmi szituációkon alapulnak, és előttetek már számos vezetőt próbára tettek.

A mentorálás sokrétű és összetett feladat egy jól meghatározott céllal: segíteni a diákokat útjuk megtalálásában és elérésében. A mentorálás része az egyetemi tanácsadás, a coaching, a motivációs beszélgetés, valamint a hallgatás. Kerekasztal-beszélgetésünk során az Intézet mentorai arról mesélnek, hogyan érdemes diákjainknak elindulni az önismeret útjukon és milyen akadályokkal kell megküzdeniük céljaink elérése érdekében. Akár szülő vagy, akár diák, biztos lehetsz abban, hogy a mentoraink által megosztott tapasztalatokból hasznos tudást vihetsz magaddal.

A gondolatkíséletek kiváló lehetőséget biztosítanak arra, hogy mélyebben megértsük az emberi értékválasztás miértjeit, döntéseink súlyát és következményeit, miközben felfedezzük az etika, a morál és a filozófia alapvető kérdéseit. Képzeld el, hogy egy másik bolygón élő, az emberhez nagyon hasonló faj egyik egyede vagy, amely egy kritikus döntés előtt áll: dönthet úgy, hogy ragaszkodik a populáció tudatához és emlékeihez, ezzel elfogadva az elkerülhetetlen kihalást, vagy elveszíti kreativitását és a több ezer éves kultúráját, de hozzáfér egy alternatív energiaforráshoz, ami biztosítja a faj egyedeinek fennmaradását. Te mit választanál?

Hogyan írjunk motivációs levelet egyetemi felvételihez? Mi az, amit semmiféleképpen nem hagyhatunk ki, és mi az, ami sokszor felesleges? Tapasztalt oktatóink biztos kézzel irányítanak benneteket és segítenek abban, hogyan is kezdjetek neki egy ilyen levélnek. Azt is elmondják, milyen különbségekre érdemes odafigyelni a különböző országokba való jelentkezés során.

Mindig is érdekelt a külföldi továbbtanulás, talán már utána is olvastál, de szükséged lenne egy kis tanácsra? Gyere el, és kérj tanácsot oktatási szakemberünktől tabuk nélkül!
A külföldi továbbtanulás sok kihívást tartogat: ahhoz, hogy valaki felvételi ajánlatot kapjon egy külföldi egyetemtől, göröngyös úton kell végigmennie és sok akadállyal kell megküzdenie. Oktatási szakemberünk mesél nektek arról, hogyan induljatok el ezen a kihívásokkal teli úton, és lát el titeket hasznos tanácsokkal arról, mi alapján érdemes szakot, célországot és egyetemet választani, valamint arról, hogy az egyes egyetemeknél mire érdemes odafigyelni a jelentkezés során.

Diáktoborzási vezetőnk nyújt nektek segítséget abban, hogyan lehet felvételizni a Milestone Intézetbe 2024. február 4-ig vagy március 3-ig.

Mi inspirálta az Intézet alapítását? Milyen gazdasági és társadalmi tényezők befolyásolták és motiválták az alapítókat? Sikerült-e megvalósítani a víziót, ami a szemük előtt lebegett az elmúlt évtizedben?
A tizenhárom éves múltra visszatekintő Milestone Intézet működése során alapítói számos akadállyal küzdöttek meg mire eljutottak egy több mint négyszáz diákkal működő tehetséggondozó iskolához.
A kerekasztal-beszélgetés keretében a Milestone Intézet alapítóit kérdezzük sikerről és nehézségekről, valamint jövőbeli célokról.

Ismerkedj meg a Milestone Intézet oktatási programjával, a tanév menetével és az órák sajátosságával. Hallgasd meg oktatóink, diákjaink és öregdiákjaink személyes beszámolóit arról, nekik mit jelent milestone-osnak lenni és milyen élmények fűzik őket az Intézethez.