A kíváncsiság bátorsága. A felfedezés felelőssége.
1957. november 3-án Laika, a Szputnyik–2 utasa, az első élőlény lett, amely Föld körüli pályára állt. Története egyszerre szól egy addig ismeretlen határ átlépéséről és arról a felelősségről, amely minden új lehetőséggel együtt jár.
Laika a Milestone számára az ismeretlen felé forduló kíváncsiság jelképe. Annak a pillanatnak a képe, amikor valaki kilép a megszokott pályáról, és elkezdi komolyan követni a saját kérdéseit.
A diákjaink különböző érdeklődéssel, háttérrel és tervekkel érkeznek. Van, aki már látja maga előtt az irányt, más még keres. A közös pont az, hogy van bennük kíváncsiság, és hajlandók időt, figyelmet és munkát tenni abba, hogy kiderítsék, mi érdekli őket igazán.
A saját út nem készen érkezik. Fel kell fedezni.
A Milestone ehhez ad teret, tudást, mentort és közösséget.
A tanulás ott kezdődik, ahol valaki észreveszi: valamit még nem ért eléggé. A Milestone-ban a jó kérdés önálló érték. Arra ösztönöz, hogy új területeket próbálj ki, megvizsgáld a készen kapott válaszokat, és saját gondolatokat alakíts ki.
Új irányt választani mindig bizonytalansággal jár. Bátorság kell ahhoz, hogy kipróbálj egy ismeretlen tárgyat, megvédd a véleményedet, újragondold a terveidet vagy egy távolinak tűnő célt kezdj el komolyan venni. A fejlődéshez szükség van erre a kísérletező szabadságra.
A tudás lehetőségeket nyit meg, a lehetőség pedig felelősséget hoz. A Milestone-ban ezért a teljesítmény önmagában kevés: az is számít, hogyan használod a képességeidet, milyen döntéseket hozol, és milyen értéket teremtesz mások számára.
Laika történetének nehéz része is hozzátartozik a jelképhez. Az út nem visszatérésre készült, és ő maga nem választhatta meg a szerepét. Ezért Laika számunkra nem a vakmerőség romantikája.
Arra emlékeztet, hogy azoknak, akik új utakat nyitnak mások előtt, különösen nagy felelősségük van. A kíváncsiságot felkészülésnek, figyelemnek és gondoskodásnak kell kísérnie.
A Milestone-diák mentorai, oktatói és társai segítségével tájékozódik az ismeretlen terepen, miközben a döntés joga végig nála marad. Az út során egyre tisztábban látja, mi érdekli, miben jó, milyen kérdésekhez szeretne visszatérni, és milyen irányban akar továbbmenni.
Az egyetemi felvételi ennek fontos mérföldköve. A cél közben tágabb: olyan önállóság és gondolkodásmód kialakítása, amely az egyetem után is használható marad.
Komolyan veszi a saját kérdéseit, és megtanul pontosabban fogalmazni.
Új témákkal, módszerekkel, emberekkel és közösségekkel találkozik.
Összekapcsolja az érdeklődését, a képességeit és a lehetőségeit.
Saját útját aktívan építi, és tudását mások számára is értékessé teszi.
A következő nagy kérdések a tudományban, a technológiában, a gazdaságban, a művészetben és a társadalomban már a mai fiatalokra várnak. Nekik kell új válaszokat keresniük úgy, hogy közben az emberi szempontokat is megőrzik.
Laika erre a három dologra emlékeztet bennünket: legyünk kíváncsiak, merjünk elindulni, és vállaljunk felelősséget azért, amit útközben létrehozunk.
Ismerd meg a Milestone programját, és nézd meg, hogyan válhat a kíváncsiságból tudatos, saját út.
