✕
RRF kedvezményezetti infoblokk
Széchenyi Terv Plusz logó Széchenyi Terv Plusz ▲
CORE PROGRAM
ACCESS PROGRAM
ADVISING PROGRAM

ACCESS PROGRAM

Diákjainknak egy gyorsan változó világban kell majd helyt állniuk, melynek égető társadalmi és környezeti problémáira csak alkalmazkodóképes vezetők találhatnak megoldásokat. A 2021–2022-es tanévben elindult Access Programunk központi elemei a reziliens és cselekvőképes személyiségjegyek erősítése, az egyéni önkifejezés és a csoportos, inkluzív projektmunka. A program ezáltal a résztvevők hosszú távú fejlődését alapozza meg és bevezeti őket a 21. század legnagyobb kihívásaiba, egyedi oktatási és közösségi élményt ad, amelynek fontos része a társadalmi felelősségvállalás.

A jelentkezés a 2026/27-es tanévre lezárult.

A 2027/28-as tanévre 2026. szeptemberében nyitjuk meg a jelentkezést. 

Ha kérdése merülne fel oktatási programjainkkal kapcsolatban keresse bizalommal kollégáinkat a recruitment@msinst.org email címen vagy a +36 70 635 42 51-es telefonszámon vagy kérjen visszahívást az alábbi gombra kattintva: 

 


PROGRAM ELEMEK

Programunk egy teljes Milestone tanulmányi évet ölel fel, melyen az alábbi, egymással párhuzamosan futó és kötelező foglalkozásokon vesznek részt a diákok:

GRAFIKA

Journal Club

Foglalkozások célja

  • Új érdeklődések felfedezése és a meglévők elmélyítése
  • Esszéírás, vitakultúra és vitakészség fejlesztése
  • Kritikai értés és gondolkodás tökéletesítése

Foglalkozások beosztása

  • 2 hetente,
    max. 12 fő/csoport

Supervision Group

Foglalkozások célja

  • Szemlélet- és látásmód fejlesztése
  • Önkifejezés és reflexió erősítése népszerű alkotások feldolgozásával
  • Storytelling készség fejlesztése

Foglalkozások beosztása

  • 2 hetente,
    max. 4 fő/csoport

Project Team

Foglalkozások célja

  • Közösségi és társadalmi felelősségvállalás
  • Projekt tervezése, menedzsmentje és megvalósítása
  • Társadalmi vállalkozások üzleti tervezése és működtetése

Foglalkozások beosztása

  • 2 hetente,
    max. 8 fő/csoport

Advising

Foglalkozások célja

  • Orientáció és tudáselmélyítés
  • Visszajelzés a programról
  • Egyéni fejlődésnek és szükségleteknek megfelelő támogatás

Foglalkozások beosztása

  • 2 alkalom / trimeszter,
    egyéni

Cohort Building

Foglalkozások célja

  • Közösségformálás és közösségi identitás
  • Közös problémamegoldás és összetartozás
  • Vezetői képességek és csapatmunka fejlesztése

Foglalkozások beosztása

  • 1 alkalom/trimeszter
  • Hétvégi vidéki elvonulás

BEOSZTÁS (ÓRAREND), MINTA

Az alábbi órarend csak egy minta, a tényleges órarendben az órák bármelyik hétköznapra eshetnek, és alkalmanként akár szombatra is.

Hetek Foglalkozás 1 Foglalkozás 2
Páros hét Project Team

Péntek 17:00-18:00

 History Society

Szombat 14:00-15:00
Páratlan hét Journal Club

Csütörtök 17:00-18:30

 Supervision Group

Szombat 12:00-13:00
GRAFIKA

DIÁKJAINK MONDTÁK

Barkó Zora

"Vita esetén kiugrottak a korosztálybeli eltérések, nemcsak tudásban de a hozzáállásban is. Az Access év alatt megtanultam olyan dolgokkal foglalkozni és befogadni amelyekhez még egyáltalán nem értettem."

Pecznik János

"A harmadik nap végére olyan baráti közösséggé kovácsolódtunk, amire egyáltalán nem számítottam. Nem alakultak ki klikkek és mindent együtt csináltunk. Sikerült egy csapattá válnia 20-25 olyan embernek, különböző korosztályokból, akik akkor látták egymást életükben először."

Szász Emma

"Nekem az akadémiai esszéírás volt a fekete bárány. Teljesen új volt számomra, hogyan épül fel egy akadémiai esszé irodalomjegyzékkel és hivatkozásokkal. Szerintem nagyon sokat fejlődtem és a mai napig vissza szoktam nézegetni a journal club-ra leadott írásaimat."

Pecznik János

"Sosem voltam egy vállalkozó szellem, nem tudtam üzleti fejjel gondolkodni, viszont a projekt team és a megvalósított projektünk után már látom magam egy vállalkozás élén, vezetőként. Teljesen megváltozott a véleményem az üzleti világról."

Bíró Hanna

"A projekt ötlete akkor jutott eszembe, amikor Szardínián életemben először láttam erdőtüzet. Az annyira sokkolt, hogy utána egy jó ideig klímaszorongásom volt. Egy előadássorozatot képzeltem el. diákoktól diákoknak, teljesen ingyenesen. Azzal a céllal, hogy gazdasági, társadalmi és környezeti problémákról beszélgessünk. Három hónapon keresztül ment és eléggé sikeres volt, sokan eljöttek."

DIÁKÉLET

 

A Milestone Intézet diákéletében a barátok és a kalandok összekapcsolódnak az oktatással. A diákélet kiváló lehetőség új emberek megismerésére, hasonló gondolkodású diákok közösségéhez tartozni és a szórakozásra. Ezenfelül rendkívül hasznos új készségek elsajátításához és a személyes és a tanulmányi fejlődés erősítéséhez. A Milestone Intézet diákéletével kapcsolatban itt tudhatsz meg többet.

GRAFIKA

AZ ACCESS PROGRAM DIÁKJAI

  • A többi évfolyam diákjaival együtt alkotják a Milestone diákközösségét, részt vesznek a diáktársaságok és a diákönkormányzat életében.
  • Akkor teljesítik sikeresen a tanévet, ha min. a Journal Club-alkalmak 60%-án, min. a Supervision Group- és a Project Team-alkalmak 80%-án megjelentek és a végső Progress riportjukon min. 20 pontot elértek.
  • Mindig személyesen vesznek részt az Intézet foglalkozásain.
  • Átlagban hetente 2-4 órát töltenek a Milestone Intézetben különböző tanulmányi foglalkozásokon és a diákélet eseményein.
  • Hetente átlagban 4-6 óra egyéni felkészülés szükséges a tanulmányi foglalkozásokra.
  • Bármely évfolyamról (7–11. évfolyamok) jelentkezhetnek és bekerülhetnek a programba.
  • A programban egy évig vesznek részt, ennek sikeres teljesítése esetén az életkoruknak, az érettségüknek és a tanulmányi előrehaladásuknak megfelelő tanulmányi programba kapnak meghívást.
  • A tanulmányi foglalkozások csoportbeosztását a Programvezető pedagógiai szempontok alapján határozza meg, így különböző korú, hátterű és érdeklődésű diákok kerülhetnek egy csoportba.

PROGRAM DÍJ 2.250.000 FT / TANÉV (2026-27)