Organikusan növekvő csapatunkba folyamatosan keressük az új, tehetséges munkatársakat, akiknek fontos a kiválóságra törekvés és a kimagasló oktatás. Mindenkori kollégáink célja segíteni a diákjainkat tehetségük kibontakoztatásában és változatos célkitűzéseik megvalósításában, inspirálóan hatni az Intézet közösségére. Az új kollégák kiválasztása egységes, kétlépcsős és átlátható folyamat, melynek során a jelentkezők betekintést nyerhetnek a Milestone-ban folyó munkába és légkörbe, illetve mi is megismerjük a jelentkező kvalitásait és adaptálódását a Milestone szellemiségéhez. Ez a kiválasztási metódus teret ad mindkét félnek, hogy átgondolt döntést hozhassanak a jövőbeni közös munkáról.
Ha mindig is érdekelt, hogy velünk dolgozz, de sosem tudtad igazán, hogy mit és hogyan csinálunk, gyere el a Teach@Milestone kerekasztal-beszélgetésre, a leendő oktatók és mentorok számára tartott nyílt napunkra.
A Milestone Intézet gyermek- és serdülő klinikai szakpszichológust vagy tanácsadó pszichológust keres, aki támogatná ambiciózus középiskolás diákjainkat egy befogadó, diákközpontú környezetben. Ha szívesen segítenéd a fiatalok fejlődését és jólétét, várjuk jelentkezésed!
Csatlakozz a Solutions Labhez, a Milestone Intézet oktatási innovációs csapatához! Küldetésünk a 21. századi oktatás új alapokra helyezése digitális megoldások, oktatásmódszertani fejlesztések és stratégiai átalakítás által. Ügyfeleinkkel szoros együttműködésben dolgozunk a valódi változás megteremtésén, ötvözve a technológiai újításokat, a pedagógiai szaktudást és a stratégiai szemléletet.
Pozíció áttekintése
Várjuk új Szenior Menedzserünket csapatunkba – egyedülálló lehetőséget kínálva tanácsadói tevékenységünk fejlesztésére és partneri programunkban való részvételre. A pozíció magában foglalja projektek irányítását, innovatív oktatási megoldások fejlesztését és az üzleti növekedés elősegítését.
Olyan szakembert keresünk az élet- és földtudományok tanszékvezetői pozíciójára, aki biológia/orvostudomány/biomérnöki/geológiai háttérrel rendelkezik, és képes az interdiszciplináris munkavégzésre. Ehhez az oktatói, adminisztratív vagy vezetői munkakörben szerzett tapasztalat nagy előnyt jelent. A tanszékvezető az intézet oktatásfejlesztési csapatában fog dolgozni, amely az oktatási anyagok előállításával, tanítással és a tanítási módszerek fejlesztésével foglalkozik.
Fontos számodra a strukturált környezet, a szervezés, és szenvedélyesen érdeklődsz az innovatív oktatás iránt? Ha olyan munkát keresel, ahol a precizitás és a célorientáltság találkozik, csatlakozz hozzánk tanulmányi munkatársként, és segíts formálni a személyre szabott tanulás jövőjét, miközben saját készségeidet is fejlesztheted az adminisztráció és az oktatási támogatás területén.
Jelentkezési határidő: március 25.
Csatlakozz a Solutions Labhez, a Milestone Intézet oktatási innovációs csapatához! Küldetésünk a 21. századi oktatás új alapokra helyezése digitális megoldások, oktatásmódszertani fejlesztések és stratégiai átalakítás által. Ügyfeleinkkel szoros együttműködésben dolgozunk a valódi változás megteremtésén, ötvözve a technológiai újításokat, a pedagógiai szaktudást és a stratégiai szemléletet.
Pozíció áttekintése
Üzleti elemzőként kis csapatokban (általában 2-4 tanácsadó) fogsz dolgozni, és jelentős mértékben hozzájárulsz a projektek megvalósításának minden szakaszához. Ez a belépő szintű pozíció lehetőséget kínál arra, hogy izgalmas kihívásokkal nézz szembe, elsajátítsd az alapvető tanácsadói készségeket, és fejlődj a szervezeten belül.
Jelentkezési határidő: 2025. május 11.
A mentorálás központi szerepet tölt be a Milestone Intézet oktatási programjában: egyéni támogatást nyújt a diákok intellektuális fejlődéséhez, valamint orientációt, motivációt és érzelmi jólétet kíván biztosítani minden évfolyam hallgatóinak. A Milestone Intézet különösen fontosnak tartja, hogy diákjait különböző szakterületek kiválóságaival ismertesse meg, ezáltal bővítve érdeklődési körüket, horizontjukat.
Mentoraink a jövő tehetséges szakembereivel, tudósaival, gondolkodóival és változáshozóival dolgozhatnak együtt. A mentorok támogatják és nevelik a tehetséges fiatalokat, segítik őket fontos döntéseik meghozatalában, és a diákokkal együtt térképezik fel az előttük álló tanulmányi lehetőségeket és karrierutakat. A Milestone programjának előrehaladtával a mentornak egyre inkább fókuszálnia kell diákjai érdeklődését, és támogatnia egy bizonyos tanulmányi pályát. A tanulmányi előmenetel, a magas szintű, problémaközpontú és interdiszciplináris szemléletű tanulás, a szaktárgyi tudásban való elmélyülés, a nemzetközileg releváns készségek fejlesztése, a világ és annak dolgai iránt mutatott holisztikus érdeklődés fejlődése mind mind fokozatosan válik egyre fontosabbá. Egy rátermett mentor össze tudja fonni a Milestone oktatási programjának különböző fonalait annak érdekében, hogy minden diákja a lehető legtöbbet profitáljon a program nyújtotta tanulási élményből.
A Milestone Intézet a fentiek szellemében keresi azokat a rendkívül elhivatott és tehetséges szakembereket, akik egyedülálló interperszonális, irányítói és szervezői, továbbá kommunikációs készségekkel rendelkeznek. A komoly tudományos háttér, a fiatalokkal szemben tanúsított empátia, az elszántság és az elhivatottság megléte egyaránt fontos követelmény a mentori pozíció betöltéséhez. Mindemellett, mivel a mentorálás és a tanítás az intézetben angolul zajlik, a folyékony, illetve professzionális írásbeli- és szóbeli angoltudás is nélkülözhetetlen.
Bár az Intézet egész évben fogadja a mentorpályázatokat, a mentorok fő belépési pontja egy új tanév kezdete előtt van (Nyári Trimeszter pályázati forduló).
Jelenlegi modulvezetők: Ha jelenleg modult oktat, és szeretne elkezdeni diákokat mentorálni, kérjük, nyújtsa be jelentkezését a mentori posztra az alábbi “Mentor Application Form” linken keresztül. A pozíció részletes leírása és a jelentkezési feltételek a “Job Advertisement” linken találhatóak.
A Milestone Intézetnél folyó moduláris oktatás egyszerre kínál lehetőséget az orientációra, egy választott tudományterületben való elmélyülésre, és az angol nyelvi alapkészségek fejlesztésére. Jelenleg a négyéves oktatási program keretében 125 tanulmányi modul szerepel az intézmény kínálatában, amelyek lehetővé teszik a diákok számára, hogy kísérletezzenek, és közvetlen tapasztalatot szerezzenek arról, hogy festenek a gyakorlatban az egyes területeken folytatott tanulmányok. E folyamat során a diákok témák, módszerek, elméletek és ötletek sokaságával ismerkednek meg, amelyek hozzájárulnak ahhoz, hogy széleskörű ismeretekkel rendelkező, kritikus gondolkodókká váljanak, akik a tudományágak közti határokat átlépve képesek válaszokat találni a jelen problémáira.
A moduláris oktatás a különböző háttérrel rendelkező, tehetséges és motivált diákokkal való közös munka lehetőségét teremti meg kis (6-12 fős) csoportokban. A modulvezetők feladata, hogy oktatott tárgyuk megismerésére ösztönözzék a diákokat, így bővítve tanulmányi és szakmai érdeklődésük körét. Saját szakterületük alapos megismertetésén túl a modulvezetők – a Milestone Intézet oktatási filozófiájának megfelelően – fejlesztik a diákok alapvető tudományos készségeit, aktív részvételt várnak el a csoportjuktól, és ösztönzik az önálló tanulást.
A Milestone Intézet a fentiek szellemében keresi azokat a rendkívül elhivatott és tehetséges szakembereket, akik egyedülálló interperszonális, irányítói és szervezői, továbbá kommunikációs készségekkel rendelkeznek. A komoly tudományos háttér, a fiatalokkal szemben tanúsított empátia, az elszántság és az elhivatottság megléte egyaránt fontos követelmény a modulvezetői pozíció betöltéséhez. Mindemellett, mivel a mentorálás és a tanítás az intézetben angolul zajlik, a folyékony, illetve professzionális írásbeli- és szóbeli angoltudás is nélkülözhetetlen.
Jelenlegi mentorok: Ha jelenleg Milestone diákokat mentorál, és szerentne elkezdeni modulokat oktatni, kérjük, nyújtsa be jelentkezését a modul vezetői pozicióra az alábbi “Module Leader Application Form” linken keresztül.
The server is temporarily unable to service your request due to maintenance downtime or capacity problems. Please try again later.
Additionally, a 503 Service Unavailable error was encountered while trying to use an ErrorDocument to handle the request.